方案簡述：

      錄播系統(tǒng)主要服務(wù)于精品教室、互動(dòng)教室、觀摩教室、微課教室等場所，標(biāo)準(zhǔn)的精品教室采用全自動(dòng)五機(jī)位，互動(dòng)教室采用全自動(dòng)三機(jī)位，微課教室采用全自動(dòng)二機(jī)位。利用音視頻互動(dòng)終端，借助校園網(wǎng)絡(luò)或廣域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)教室之間、學(xué)校之間音視頻同步傳輸。 一校帶多點(diǎn)或一校帶多校的組合模式。 多種畫面?zhèn)鬏敺绞?，如：單畫面，多畫面，畫中畫。高保真音頻采集，傳輸高保真音頻，具有音頻降噪、回聲消除、反饋抑制、底噪消除等音頻處理。所錄課程自動(dòng)上傳到錄播平臺(tái)，滿足在線直播、課后點(diǎn)播、優(yōu)課評(píng)選、微課制作。

案例應(yīng)用：

1.解除了傳統(tǒng)方案對(duì)演講者的束縛，演講者在教室里面隨意走動(dòng)不用佩戴任何拾音設(shè)備。

2.采用AI人工智能語音分離反饋消除算法，無論講話人距離麥克風(fēng)遠(yuǎn)還是近，均能實(shí)現(xiàn)良好的擴(kuò)聲效果。

3.兩支話筒做DSP分布式處理，兩支話筒協(xié)同工作，在講臺(tái)區(qū)域拾音均勻，演講者在講臺(tái)區(qū)講話，擴(kuò)聲效果無明顯區(qū)別，避免了單麥克風(fēng)由于演講者距離話筒遠(yuǎn)近不同帶來的擴(kuò)聲效果明顯不同的結(jié)果。

4.具有獨(dú)特的淡入淡出切換模式功能，既當(dāng)有兩支電容麥克同時(shí)接入，一支電容MIC接受到的信號(hào)高于另外一只，即進(jìn)行淡入淡出切換，切換過程平滑，不吃字，不掉字。